APRESENTAÇÃO DO GRUPO

MARIA CRISTINA RIBEIRO SILVA VINTECINQUE

(São Paulo/SP)

Sou professora há vinte e três anos do ensino fundamental e médio. Tenho cinquenta e nove anos e só uso a tecnologia com a ajuda de amigos. Tenho dois filhos maravilhosos que me ajudam muito e quatro cachorros que amo. Adoro meus alunos e os chamo de anjos. Tenho uma paixão especial: Novelas!!!! Abraço a todos.

MARINEIDE PRUDENCIO TRINDADE

(São Paulo/ S.P)

Sou uma pessoa de bem com a vida,gosto de fazer novos amigos,viajar, passear, ler bons livros, ir ao cinema e ao teatro.As coisas que acho importantes são: respeitar as pessoas, aprender sempre e inovar a cada dia.

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM - TEXTO: PAUSA

REFLEXÃO: A TEORIA NA PRÁTICA 

Professora: Marineide

•Análise do Texto :  Pausa  de Moacyr Scliar

•Música : Família - Titãs

ANTECIPAÇÃO E PREDIÇÃO DE CONTEÚDOS OU PROPRIEDADE DOS TEXTOS

• Apresentação dos textos , com objetivo de levar o aluno a compreensão dos temas e estruturas dos gêneros relacionando-as.

 CHECAGEM DE HIPÓTESES 

• Ativação de conhecimento prévio ;

•Roda de conversa, falando sobre as primeiras impressões sobre os textos estudados

LOCALIZAÇÃO DE INFORMAÇÃO

• Os alunos deverão ser capazes de reconhecer temas   comuns ou não entre os textos.

      COMPARAÇÃO DE INFORMAÇÕES

•As personagens se identificam com alguém

que você conhece ? (faça uma comparação);

• Você concorda com as impressões de seus colegas?

PRODUÇÃO DE INFERÊNCIA

•Como o tema “Família” foi abordado pelos autores nos textos estudados?

•Você concorda com a forma que o tema foi abordado  pelos autores nos referidos textos?

Comente.

GENERALIZAÇÕES

•A sociedade atual está  contribuindo para o isolamento do homem?

MINHA EXPERIÊNCIA COM A LEITURA E ESCRITA....

"Minha experiência com a leitura e escrita,aconteceu desde muito cedo(na infância) Lembro do meu irmão trazendo revistas em quadrinhos (gibi) para ler,me recordo até hoje,eu folheando as revistas tentando ler,mas não sabia ,só olhava as figuras e tentava interpretar o que queriam dizer.Eu gostava muito de escrever nas paredes e no chão,tentava copiar as letras e os desenhos das revistas.

Hoje quando trabalho HQ com os meus alunos,remete a minha infância.Percebo que essa facilidade que tenho com a interpretação foi a proximidade desde cedo com a tentativa da leitura."

Marineide

Situação de Aprendizagem

Essa é uma situação de aprendizagem elaborada em grupo nos encontros presenciais do curso Melhor Gestão-Melhor Ensino, Formação de Professores de Língua Portuguesa, 1ª edição - 2013.



Clique para visualizar a Situação de Aprendizagem

Viajar pela leitura

Depoimento de Leitura e Escrita

Minha experiência foi na oitava série . Meu professor Elias José que é escritor nos mandou ler Vidas Secas de Graciliano Ramos e pediu que nos colocássemos no lugar de algum personagem e vivêssemos a sua história Assim eu acabei aprendendo a gostar de ler e a respeitar cada personagem. Sempre me punha do lugar da personagem mais bonita, mais interessante, mais inteligente. Já fui a Viuvinha, Helena, moreninha e muitas outras.Foi  uma experiência maravilhosa. Hoje em sala de aula procuro incentivar meus alunos a gostarem de ler se colocando no lugar das personagens que eles mais gostam.Procuro sempre livros que tenham personagens que eles gostem.  Tenho conseguido algum sucesso na hora das dramatizações, é realmente muito bom. Nunca esqueci este professor que é de Guaxupé em Minas Gerais.

MARIA CRISTINA RIBEIRO SILVA VINTECINQUE